Саптамша. Дети. Детско-родительские отношения (Анна Ласточкина, Ирина Илатовская)

​

Для прохождения этого учебного модуля нужно обладать основными навыками составления и анализа карты, уметь давать общие интерпретации, исходя из расположения планет в домах и знаках, а также иметь общие представления о дробных картах. Курс насыщен сложными техниками, особенно дробными картами. На нем много сопоставлений позиций между раши чакрой и дробными картами, а также позиций между гороскопами детей и родителей.

На этом курсе основное внимание уделяется анализу саптамша варги. На последней теоретической лекции кратко рассматривается двадашамша варга и более подробно проговаривается техника анализа родовых задач и детско-родительских отношений.

• определять модель поведения родителя по отношению ко всем его детям, и к каждому из детей по отдельности
• понимать, что важно конкретному родителю для зачатия и воспитания детей;
• соотносить позиции в саптамша варге родителя с каждым из его детей, а также с каждым из его внуков, раскрывая наиболее гармоничные способы взаимодействия с тем или иным ребенком;
• анализировать параметры зачатия по саптамше и мухурте зачатия;
• понимать, какие энергии влияют на дом каждого ребенка и прогнозировать протекание беременности и родов;
• находить в своем родовом поле или родовом поле ваших детей (Д-12) соответствия с Раси чакрами отца и матери и конкретизировать родовые задачи и родовой талант;
• понимать себя через карты своих детей – к какому родителю они пришли?
• давать характеристику отношениям между ребенком и родителем;
• проводить перекрестный анализ D-12 ребенка (ожидание от родителей) и D-7 родителя (отношение к ребенку);
• исследовать родовое пространство с двух сторон (со стороны ребенка и со стороны родителя) и понимать, какие силы сознания сильнее всего влияют на ваши взаимоотношения. И при выявлении возможных проблем в отношениях с ребенком понимать, через что возможна гармонизация этих отношений.

ТЕМЫ УРОКОВ:

Урок 1 - Теория. Саптамша варга. Дети в Д-7

• Значения саптамши, ключевые планеты в ней
• Лагна, лагнеш в Д-7
• Значения домов в Д-7
• Очередность рождения детей
• Параметры для рождения детей в Раси и саптамше
• Анализ Биджа и Кшетра спхуты

Урок 2 - Теория. Саптамша варга. Зачатие, беременность и роды

• Зачатие. Его этапы
• Мухурта зачатия. Связь Луны во время зачатия с лагной ребенка
• Протекание беременности по месяцам. Планеты, отвечающие за каждый месяц беременности
• Роды в Д-7. Параметры планет и знаков, влияющих на процесс родов
• Техника анализа транзитов в саптамше
• Параметры проблем в родах

Урок 3 - Практика. Разбор карт участников вебинара

• Соответствие позиций в Д-7 родителя позициям в Раси ребенка
• Течение беременности, родов по конкретному ребенку
• Как родитель выстраивает взаимоотношение с ребенком, исходя из позиций в Д-7

Урок 4 - Теория. Двадашамша варга.Перекрестный анализ Д-7 и Д-12. Синастрия в детско-родительских отношениях

• Д-12 – значения, основные понятия, ключевые планеты и ключевые дома
• Схема анализа детско-родительских отношений:

a. Соотнесение позиций в Д-12 ребенка с Раси чакрами родителей (бабушек, дедушек и тд)

b. Ожидания ребенка от родителей, какое обращение он заслужил, его карма в отношении воспитания

c. Соотнесение с Д-7 родителя – отношение родителя к этому ребенку

d. Анализ родовых задач во взаимодействии родителя с ребенком через перекрестный анализ Д-7 и Д-12

e. Метод коррекции детско-родительских отношений

Урок 5 – Практика. Разбор карт участников вебинара

• Нахождение родителей (бабушек, дедушек) в Д-12 ребенка
• Выявление прарабдха кармы этого ребенка в отношении родителей
• Перекрестный анализ Д-12 ребенка с Д-7 родителя
• Определение мер коррекции

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...